3月15日上午，“童心學(xué)堂?共讀繪夢(mèng) 手工筑愛(ài)傳‘鋒’芒”學(xué)雷鋒月特別活動(dòng)在中山紀(jì)念圖書(shū)館舉行。30組親子家庭齊聚一堂，通過(guò)閱讀、做手工與志愿服務(wù)的融合，在孩子們心中播撒善與愛(ài)的種子，為新時(shí)代雷鋒精神的傳承注入新的活力。
活動(dòng)由中山市教體系統(tǒng)家校共育志愿服務(wù)隊(duì)與中山紀(jì)念圖書(shū)館聯(lián)合主辦。
親子閱讀方法分享環(huán)節(jié)，中山市阜沙中學(xué)的孫滔老師以“打造孩子喜歡的閱讀空間”為主題，詳細(xì)講解了親子陪伴閱讀的重要性、不同年齡段孩子的閱讀特點(diǎn)、選書(shū)技巧及注意事項(xiàng)，為家長(zhǎng)們提供實(shí)用指導(dǎo)。
親子繪本閱讀環(huán)節(jié)，中山市特殊教育學(xué)校的張?zhí)旆爬蠋煄?lái)繪本《城里最漂亮的巨人》。他結(jié)合生動(dòng)的教具和有趣的表演，帶領(lǐng)大小朋友進(jìn)入一個(gè)充滿奇幻色彩的世界。孩子們化身故事角色，體驗(yàn)助人為樂(lè)的快樂(lè)。
親子手工制作環(huán)節(jié)，親子家庭在老師帶領(lǐng)下創(chuàng)作《送給巨人的彩虹衣》。該環(huán)節(jié)以繪本故事為紐帶，親子家庭用五彩斑斕的黏土和黑色卡紙演繹了一場(chǎng)“愛(ài)心救援”，讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中深化對(duì)“助人精神”的理解。
活動(dòng)尾聲，親子家庭與志愿者紛紛分享心得。7歲的湘湘興奮地說(shuō)：“活動(dòng)讓我懂得了要幫助別人，我非常喜歡，下次還想?yún)⒓?！”家長(zhǎng)張丹丹感慨道：“活動(dòng)拉近了親子關(guān)系，讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)了善良與分享，非常有意義。”
中山紀(jì)念圖書(shū)館的工作人員程惠表示，希望通過(guò)類似活動(dòng)，讓更多家庭感受到閱讀的力量和公益的美好。未來(lái)，將以更多豐富多彩的活動(dòng)為依托，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加耀眼的光芒。
編輯? 張英? 二審? 王欣琳? 三審? 吳森林
