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人才輩出、戰(zhàn)績(jī)喜人!中山為何能培育那么多“金牌得主”?
發(fā)布時(shí)間:2025-07-22 來(lái)源:中山+

7月22日下午,在廣東省第十四屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“省中運(yùn)會(huì)”)跳繩比賽中,中山代表隊(duì)鄭海松獲得男子個(gè)人花樣項(xiàng)目冠軍。這也是在本屆省中運(yùn)會(huì)中,中山代表隊(duì)奪得的第19金。

省中運(yùn)會(huì)的跳繩比賽上,中山代表隊(duì)獻(xiàn)上多人集體表演。記者 羅楊鴻 攝

本次省中運(yùn)會(huì)中,中山代表隊(duì)在田徑比賽、武術(shù)套路比賽、女子50米自由泳比賽、乒乓球等比賽中,屢屢斬獲金牌,展現(xiàn)了中山運(yùn)動(dòng)小將們的強(qiáng)勁實(shí)力。

成績(jī)?nèi)〉玫谋澈螅?014年起中山打破行政壁壘,在全省率先將教育局與體育局合并成立中山市教育和體育局,開(kāi)展教體融合改革十年深耕、取得顯著成效的縮影。

行政破壁:推動(dòng)體教雙向奔赴

2014年的廣東,行政機(jī)構(gòu)改革浪潮涌動(dòng)。為解決傳統(tǒng)體制下教育部門和體育部門各自為政、資源分散的問(wèn)題,中山大膽突破常規(guī),將教育局和體育局合并,成立全省首個(gè)教育和體育局。

“教育好不好,首先要看‘體育佬’?!笔薪逃の瘯?shū)記、市教育體育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)彭曉新這句話的背后,是對(duì)體教融合價(jià)值的深刻認(rèn)知。

在體教融合過(guò)程中,中山聚焦橫向融合,推動(dòng)體教雙向奔赴。

本屆省中運(yùn)會(huì)上,中山選手在初中組男子4×100米上奪冠。記者 繆曉劍 攝

“在這個(gè)過(guò)程中,中山創(chuàng)新體校與普校協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制?!笔薪逃w育局體衛(wèi)藝科科長(zhǎng)譚燕燕介紹,包括聯(lián)合打造“一校一品”“一校多品”特色矩陣,創(chuàng)建301個(gè)體育傳統(tǒng)特色校,形成體育項(xiàng)目從專業(yè)化走向大眾化、普及化,體育特長(zhǎng)學(xué)生又走向?qū)I(yè)化的校園體育發(fā)展格局。

中山市一手抓文化,一手抓體育。從普校抽調(diào)副校長(zhǎng)、教師到體校抓文化教學(xué),培養(yǎng)“文武雙全”型競(jìng)技人才。

體制壁壘的破除帶來(lái)資源的高效調(diào)配,中山不僅創(chuàng)新體育教練員和教師共建共享機(jī)制,還率先從各級(jí)各類體育高校、俱樂(lè)部和專業(yè)隊(duì)招聘27名優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、教練員到學(xué)校任教,健全體育教師、教練員流動(dòng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)專業(yè)體育師資共享。

本屆省中運(yùn)會(huì)上,中山運(yùn)動(dòng)員在乒乓球男雙比賽上奪冠。記者 余兆宇 攝

此外,中山市落實(shí)“雙減”要求,創(chuàng)新自主淘寶式課后服務(wù)模式。其中,中山打造“430”課后服務(wù)管理平臺(tái),設(shè)置逐層深入的課后服務(wù)模式,學(xué)校立足自身特色,整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,在五育并舉滿足學(xué)生多元需求基礎(chǔ)上,重點(diǎn)打造體育課后服務(wù),共設(shè)置體育項(xiàng)目55個(gè),惠及學(xué)生30余萬(wàn)人次。

人才貫通:從“體育特長(zhǎng)生”到“冠軍搖籃”

在教體融合過(guò)程中,中山聚集縱向貫通,暢通人才培養(yǎng)渠道。

在打通體育特長(zhǎng)生貫通培養(yǎng)渠道方面,中山率先在全省啟動(dòng)高中階段學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè),在22所高中布局了田徑、籃球等18個(gè)項(xiàng)目高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì),為有體育特長(zhǎng)的學(xué)生提供了成才路徑和平臺(tái)。

本屆省中運(yùn)會(huì)武術(shù)套路比賽中,中山選手取得佳績(jī)。受訪者供圖

同時(shí),中山還創(chuàng)建19所覆蓋學(xué)前和義務(wù)教育階段的后備人才培養(yǎng)示范校,量身定制學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)和體育特長(zhǎng)培養(yǎng)方案。高中階段累計(jì)培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員800余名,打通體育特長(zhǎng)生入讀知名高校通道。

市教育體育局競(jìng)技體育科科長(zhǎng)況亮介紹,中山還對(duì)標(biāo)“U系列”賽事構(gòu)建小初高三級(jí)賽事階梯、市鎮(zhèn)校三級(jí)賽事體系,每年舉辦40多項(xiàng)學(xué)生體育競(jìng)賽,參賽規(guī)模超3萬(wàn)人次。

在貫通式培養(yǎng)新模式下,體教融合不斷結(jié)出碩果。

近年來(lái),優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的選拔范圍得到了拓展,越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)子被培養(yǎng)、發(fā)掘、輸送。近年來(lái),近400名學(xué)生被本科院校錄取,其中不乏清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)等知名大學(xué)。

汪雪兒(左)、陳藝文也是中山輸送的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。(資料圖片)記者 文波 攝

中山先后向廣東省隊(duì)及國(guó)家隊(duì)輸送培養(yǎng)了蘇炳添、梁文沖、梁銳基、陳藝文、林姍、吳坪楓等大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,在國(guó)內(nèi)國(guó)際的重要賽事上戰(zhàn)績(jī)喜人。

時(shí)空擴(kuò)展:中小學(xué)生“天天動(dòng)起來(lái)”

2023年11月,中山出臺(tái)《中山市中小學(xué)生“天天動(dòng)起來(lái)”校園體育活動(dòng)實(shí)施方案》,開(kāi)啟中山首創(chuàng)“天天動(dòng)起來(lái)”全周期運(yùn)動(dòng)模式的新篇章。

中山要求各學(xué)校規(guī)范合理利用課間碎片化時(shí)間,每天統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動(dòng),在沒(méi)有體育課的當(dāng)天,必須組織學(xué)生進(jìn)行40分鐘體育鍛煉,保證每天校內(nèi)校外各一小時(shí)體育活動(dòng)。

在完成大課間和體育課外,通過(guò)分類指導(dǎo)、因校施策,中山推出課桌操、心理操、繩操和簡(jiǎn)化八段錦等形式多樣的室內(nèi)創(chuàng)意操,使學(xué)生運(yùn)動(dòng)身影不再局限于操場(chǎng)。

同時(shí),中山率先在全國(guó)建立“云運(yùn)動(dòng)”線上平臺(tái),每年吸引全市師生超200萬(wàn)人次“云打卡”,幫助學(xué)生充分利用“碎片”時(shí)間靈活參與體育運(yùn)動(dòng),讓體育從學(xué)科變?yōu)榻】盗?xí)慣。

中山首創(chuàng)“全科體育”教學(xué)模式。推進(jìn)體育課程設(shè)計(jì)和教學(xué)模式改革創(chuàng)新,在25所學(xué)校試點(diǎn)開(kāi)展主題式體育教學(xué)活動(dòng),通過(guò)“運(yùn)動(dòng)火炬”和“知識(shí)卡片”聯(lián)結(jié)各個(gè)學(xué)科,將體育運(yùn)動(dòng)與文化學(xué)習(xí)深度“綁定”,實(shí)現(xiàn)“廣覆蓋、常應(yīng)用、勤鍛煉、共學(xué)習(xí)”的跨學(xué)科融合發(fā)展。

2025年,改革再升級(jí)。春季學(xué)期起,全市中小學(xué)全面落實(shí)每天校園體育2小時(shí),推進(jìn)每天1節(jié)體育課,嚴(yán)禁占用課間上文化課。

中山市多所中小學(xué)積極響應(yīng)“每天校園體育2小時(shí)”政策,通過(guò)延長(zhǎng)課間、重構(gòu)課程體系、創(chuàng)新課程形式等舉措,探索體教融合新路徑。不同學(xué)校因地制宜,以“一校一策”破解落實(shí)難題,讓體育鍛煉成為學(xué)生成長(zhǎng)的“必修課”。

十年探索:驗(yàn)證了體教融合的乘法效應(yīng)

如今,中山體育育人效果顯著,學(xué)生體質(zhì)優(yōu)良率從2019年的29%躍升至2024年的74.57%,學(xué)生體質(zhì)合格率達(dá)99%以上。學(xué)生近視率、肥胖率亦逐年下降。

中山的競(jìng)技體育成績(jī)突出,培養(yǎng)了蘇炳添、陳藝文等一批有影響力的運(yùn)動(dòng)員,在杭州亞運(yùn)會(huì)上9名中山籍運(yùn)動(dòng)員奪得6金2銀,13屆省中運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第四,沙溪隊(duì)勇奪2023年全國(guó)村BA總冠軍,東升高中五人制棒球隊(duì)獲亞洲杯第二、世界杯第五的好成績(jī)。

從行政壁壘打破到運(yùn)動(dòng)時(shí)空延伸,從體質(zhì)數(shù)據(jù)躍升到冠軍輩出,中山用十年探索驗(yàn)證了體教融合的乘法效應(yīng)。當(dāng)教育不再禁錮于課桌,體育不止步于賽場(chǎng),一個(gè)城市的健康未來(lái)便在腳步中延伸。

“體教融合是一個(gè)系統(tǒng)性工程,我市將繼續(xù)在完善體育教育相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制方面下足功夫,不斷延伸體教融合空間、豐富體教融合內(nèi)涵,加快建設(shè)教育強(qiáng)市、體育強(qiáng)市、健康中山?!笔薪逃w育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

【統(tǒng)籌】閆瑩瑩

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