7月19日，2025年南頭鎮(zhèn)“香山少年杯”科技創(chuàng)客大賽在南頭鎮(zhèn)中心小學舉行。大賽聚焦人工智能、編程、無人機、機器人等前沿科技主題，旨在通過“以賽促學”的形式，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和科技實踐能力，為選拔優(yōu)秀選手參加第三屆廣東省青少年科技創(chuàng)客大賽奠定基礎(chǔ)。
大賽由南頭鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心主辦，南頭鎮(zhèn)科技協(xié)會指導，南頭鎮(zhèn)中心小學和中山市特德教育培訓中心有限公司承辦，香山少年驛站（南頭站）協(xié)辦，吸引了南頭鎮(zhèn)300多名熱愛科技創(chuàng)新的青少年熱情參與。
據(jù)介紹，本屆賽事共設(shè)七大類科技競賽項目，涵蓋了當前科技教育中的重點領(lǐng)域，包括硬件編程創(chuàng)客挑戰(zhàn)賽、無人機障礙競技挑戰(zhàn)賽、無人機足球團體對抗賽、顆粒機器人創(chuàng)意設(shè)計賽、軟件編程挑戰(zhàn)賽、AI大模型應(yīng)用挑戰(zhàn)賽以及FFR Robot機器人單人對抗賽。各賽項均根據(jù)學生年齡設(shè)立小學低年級組（1-3年級）和高年級組（4-6年級），確保比賽的公平性與適配性。
其中，硬件編程創(chuàng)客挑戰(zhàn)賽通過機器人裝置完成現(xiàn)場投籃任務(wù)，考查選手對傳感器、電控結(jié)構(gòu)與物理原理的綜合理解；無人機障礙競技挑戰(zhàn)賽和足球團體對抗賽則聚焦飛行控制與團隊協(xié)作；顆粒機器人創(chuàng)意設(shè)計賽鼓勵學生圍繞未來智能生活主題，展開創(chuàng)意設(shè)計與實物建構(gòu)；軟件編程挑戰(zhàn)賽涵蓋Scratch圖形化編程與Python語言，強調(diào)邏輯思維與實際問題解決能力；AI大模型應(yīng)用挑戰(zhàn)賽緊貼時代前沿，鼓勵學生運用人工智能技術(shù)解決現(xiàn)實問題；而FFR Robot機器人單人對抗賽則特別為低年級學生設(shè)計，激發(fā)他們對于科學探索和技術(shù)實踐的早期興趣。
比賽當日，只見各大賽區(qū)秩序井然、氣氛熱烈。硬件編程賽場中，小選手們?nèi)褙炞⒌卣{(diào)整著硬件和裝置，使得機器人能夠?qū)⑿∏蚓珳释度肟鹬?；無人機障礙賽區(qū)內(nèi)，一架架無人機從起點騰空而起，小選手們手持遙控器，沉著冷靜地操控其穿繞過設(shè)置的障礙，爭取以最快的時間到達終點；FFR Robot機器人單人對抗賽則吸引了不少剛接觸科技的小選手們，他們在老師的陪同下，操控著自己親手組裝的機器人在對抗中靈活移動、擊打標靶，興奮與緊張寫在每一個稚嫩的臉龐上。
經(jīng)過激烈角逐，共有172名選手獲得晉級省青少年科技創(chuàng)客大賽的資格。另外，大賽還設(shè)置了優(yōu)秀指導老師及優(yōu)秀組織單位獎項，以激勵更多學校和教師投入科技創(chuàng)新教育。
本次大賽不僅是一次科技素養(yǎng)和綜合能力的展示平臺，更是推動素質(zhì)教育、落實“雙減”背景下科技教育向縱深發(fā)展的有力抓手。南頭鎮(zhèn)通過科技競賽這一平臺，進一步激發(fā)了青少年對科學的熱愛與探索精神，點燃廣大青少年的科技夢想，營造濃厚的校園科技氛圍，為培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)新型人才奠定堅實基礎(chǔ)。
編輯 賴彤瑤 二審 陳彥 三審 江澤豐
