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9月1日，中山南朗街道南朗小學(xué)舉行秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮以紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年為主題，把愛(ài)國(guó)主義教育作為新學(xué)期的“開(kāi)學(xué)第一課”，帶領(lǐng)同學(xué)們回望烽火歲月，弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神。  南朗街道南朗小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)杜少君為同學(xué)們講述了可歌可泣的抗戰(zhàn)故事。簡(jiǎn)文祥 攝開(kāi)學(xué)典禮上，南朗街道南朗小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)杜少君以《銘記偉大勝利，傳承抗戰(zhàn)精神——紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年》為題，講述了可歌可泣的抗戰(zhàn)故事，為全體師生上了一堂生動(dòng)的思政第一課。  92歲的老校長(zhǎng)程民興受邀來(lái)到學(xué)校，他以親歷者的身份為同學(xué)們講述校園經(jīng)歷的抗戰(zhàn)故事。簡(jiǎn)文祥 攝南朗小學(xué)的前身是安定學(xué)校，也是1943年南朗安定戰(zhàn)斗的核心遺址?；顒?dòng)當(dāng)日，92歲的老校長(zhǎng)程民興受邀來(lái)到學(xué)校，他以親歷者的身份為同學(xué)們講述校園經(jīng)歷的抗戰(zhàn)故事，讓過(guò)去的歷史多了份可觸的溫度?！叭毡撅w機(jī)轟炸安定學(xué)校時(shí)，瓦片碎裂的聲響至今仍在耳畔回響，那次轟炸，我險(xiǎn)些沒(méi)能活下來(lái)。”他告訴同學(xué)們，日寇占據(jù)安定學(xué)校后，把兩層教學(xué)樓改造成堡壘，墻外布滿(mǎn)帶刺的鐵絲網(wǎng)，槍口日夜對(duì)著村口；那時(shí)他就躲在閣樓里，親眼看見(jiàn)二樓窗口常年架著機(jī)槍?zhuān)估锾秸諢魭哌^(guò)田野時(shí)，全村人都屏息凝神，不敢發(fā)出半點(diǎn)聲響。 如今，程民興的兒女們?cè)趪?guó)外生活，孩子們想要接他出國(guó)，但他卻執(zhí)意留在國(guó)內(nèi)。他告訴同學(xué)們：“你們看，咱們現(xiàn)在的日子多好啊——吃的、用的樣樣齊全，出門(mén)不管是坐車(chē)還是騎車(chē)，去哪兒都特別方便；再瞧瞧你們的校園，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備先進(jìn)。同學(xué)們一定要珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真讀書(shū)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，祖國(guó)的建設(shè)以后就要靠你們了。”  杜少君帶領(lǐng)孩子們到南朗小學(xué)操場(chǎng)保留的帶彈孔的殘墻，講述抗戰(zhàn)往事。簡(jiǎn)文祥 攝活動(dòng)最后，杜少君特意帶領(lǐng)孩子們到南朗小學(xué)操場(chǎng)保留的帶彈孔的殘墻，觸摸那些深淺不一的彈痕。他指向殘墻旁生長(zhǎng)的綠植說(shuō)道：“這片曾被戰(zhàn)火灼燒的土地，如今已長(zhǎng)出繁榮的新綠。烈士們用生命守護(hù)的家園，正在一代代人的手中變得更好?！庇|摸彈痕的那一刻，同學(xué)們仿佛在與歷史對(duì)話(huà)：傳承偉大抗戰(zhàn)精神，不是一句口號(hào)，而是要接過(guò)前輩的接力棒，在新時(shí)代為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)奮斗。 校園操場(chǎng)、紅色地標(biāo)、親歷者、戰(zhàn)斗遺址串聯(lián)起一堂行走的思政課。杜少君說(shuō)：“讓孩子們?cè)跉v史現(xiàn)場(chǎng)觸摸過(guò)去，才能真正理解‘銘記’的意義。偉大抗戰(zhàn)精神的傳承，就藏在每一次駐足、每一次傾聽(tīng)、每一次思考里?！?/p> 通訊員：于銳 簡(jiǎn)文祥 ◆編輯：吳玉珍◆二審：鄭沛鋒◆三審：周亞平 文盾校對(duì)——用科技，守文字 |
