“同學(xué)們，現(xiàn)在準(zhǔn)備上課了，聽得到我的聲音嗎？聽到的請回復(fù)數(shù)字1……”3月6日上午11點10分，江海英守在筆記本電腦前，準(zhǔn)時進(jìn)入了釘釘直播間，與云衢中學(xué)初一年級16個班，約700名學(xué)生進(jìn)行線上直播。
江海英是云衢中學(xué)的一名音樂老師，今年52歲，從事音樂教學(xué)工作已有30余年，多次榮獲中山市優(yōu)秀教師榮譽稱號。受疫情影響，本來臨近退休的她接到了一個不小的挑戰(zhàn)——進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)?！跋裎疫@個年齡的老師，平時比較少接觸新事物，也沒有用過釘釘，突然接到要開直播的任務(wù)，其實還是捏了一把冷汗的?！苯Ｓ⒄f。
雖然對于“網(wǎng)絡(luò)直播”這個新鮮事物不太了解，但在學(xué)校組織進(jìn)行一輪直播培訓(xùn)后，江海英還是懷著忐忑不安的心情開始了第一次的直播?！暗谝淮伍_直播，隔著屏幕給學(xué)生們講課，其實我整個人是很焦慮的，生怕哪里做不好。直播的時候，我感覺手都在發(fā)抖，不知道先按哪里再按哪里。”江海英回憶到。
雖然挑戰(zhàn)不小，但江海英覺得，既然做了這個事情，就一定要把它做好?！拔沂且粋€做事情很認(rèn)真的人。”江海英說到，她也是這么做的。所以，在第一次直播結(jié)束后，江海英立馬就開了一個三人小群，平時就在小群里進(jìn)行教學(xué)演練，熟悉網(wǎng)絡(luò)直播的各項功能，惡補(bǔ)直播知識。因此，到了第二次、第三次開直播的時候，江海英已經(jīng)能夠比較熟練地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播了。
此外，為了豐富教學(xué)內(nèi)容，也為了提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，江海英還會在進(jìn)行直播講課前錄制一些教學(xué)音頻、教學(xué)視頻，配在教學(xué)PPT內(nèi)對學(xué)生們進(jìn)行講解?！艾F(xiàn)在疫情期間，我先后錄制了《愛的奉獻(xiàn)》《疫情無情人有情》等視頻，并在音樂課中，運用輕聲演唱方法教學(xué)中山咸水歌?！苯Ｓ⒄f。
作為唯一一個榮獲“國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中山咸水歌傳承基地”榮譽稱號的中學(xué)，云衢中學(xué)一直很重視咸水歌方面的教學(xué)。而作為該校的一名音樂老師，江海英也希望能在疫情期間，通過咸水歌教學(xué)鼓舞學(xué)生們以及家長們。
一場直播結(jié)束后，江海英的臉上的笑容更燦爛?！罢媸腔畹嚼?，學(xué)到老，沒想到我還能在退休前學(xué)習(xí)到一門新技能。”江海英說。
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