老師們站在門口，從家長手中接過小朋友，再一一送到校園內(nèi)……8日，全市幼兒園、特殊教育學(xué)校學(xué)生分批、錯峰返校。
記者在樂天藝術(shù)幼兒園看到，久未返園的“小豆丁”們，第一天上學(xué)“萌態(tài)百出”——有人給老師大大的擁抱、有人提著行李找不到教室、也有小朋友舍不得父母癟嘴大哭……
8日早上7時40分，樂天藝術(shù)幼兒園門口，已經(jīng)陸續(xù)有家長送孩子返園。按照疫情防控要求，家長不能進(jìn)入校園。記者在現(xiàn)場看到，家長將孩子送到幼兒園門口后，再由老師們一一護(hù)送到校園內(nèi)。
“小豆丁”們進(jìn)入幼兒園后，在老師的引導(dǎo)下排隊用免洗洗手液清洗小手，再按地面標(biāo)識排隊接受晨檢。晨檢結(jié)束后，再由各班級老師帶回教室。達(dá)到教室門口后，孩子們將口罩摘下放回書包，再由老師測量一次體溫、并講解進(jìn)入教室前后的注意事項后才能進(jìn)入教室。
“老師，我太想你了?！?/p>
“老師，我們班的教室在哪里??？”
“老師，我的書包該放在哪個柜子里？”
記者在現(xiàn)場看到，見到久違的老師和同學(xué)，“小豆丁”們開啟了“話癆”模式——有大班的孩子給老師送到大大的擁抱、有中班的孩子迫不及待跟老師分享宅家的見聞、也有小班的孩子一到教室便忙著和同學(xué)分享玩具、還有人變成了“懵娃”，忘記了教室位置、書包柜位置等等。
“為了迎接孩子們返園，我們除了對教室進(jìn)行全面消毒，也重新進(jìn)行了布置?！睒诽焖囆g(shù)幼兒園中（1）班班主任陳送如介紹，班級里增加了一些心形的小標(biāo)簽、裝飾品等，待孩子們返校后，再帶領(lǐng)大家一起去觀察和發(fā)現(xiàn)。如該班教室內(nèi)的地面標(biāo)識、餐桌上的座位標(biāo)簽等，都沒有用顯眼的顏色標(biāo)注。
“中班的孩子已經(jīng)知道排隊接水這樣的生活常規(guī)，但特殊時期大家還保持足夠的物理距離。我們希望通過這些小細(xì)節(jié)的設(shè)置，讓小朋友學(xué)會去觀察環(huán)境的變化?！标愃腿缯f。
“受疫情影響，孩子們返校第一天我們沒有大型開學(xué)典禮，但是也圍繞‘疫情’主題，給孩子們準(zhǔn)備了開學(xué)第一課。”樂天藝術(shù)幼兒園園長鄔小音說，全園75%的幼兒園自愿返園，“開學(xué)第一課”將在各班教室進(jìn)行，老師們將給孩子們將在疫情中作出貢獻(xiàn)的人物故事，同時教孩子們的疫情中如何保護(hù)自己等。
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◆文+/記者 唐益
◆圖+6、視頻拍攝/記者 文波
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