12月23日上午，走進(jìn)中山市陽(yáng)光學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“陽(yáng)光學(xué)校”），一樓籃球場(chǎng)上，少年們?cè)诮坦倏诹钕履裱菥氒婓w拳，一招一式剛勁有力，盡顯蓬勃朝氣；四樓課堂上，市政協(xié)委員、中山市中級(jí)人民法院民事審判第一庭副庭長(zhǎng)鐘勁松化身“講師”，以真實(shí)案例為藍(lán)本開展“父母課堂”，深入淺出剖析法律邊界與家庭責(zé)任；二樓教室里，學(xué)生們圍坐成圈熱烈參與心理小組討論，在互動(dòng)交流中學(xué)習(xí)情緒管理技巧——這是心理團(tuán)隊(duì)專家推行的第二期課程，讓心理疏導(dǎo)在輕松氛圍中落地見效。
一幅幅鮮活的育人場(chǎng)景，背后是一場(chǎng)精準(zhǔn)發(fā)力的“社會(huì)共育”實(shí)踐。由市政協(xié)牽頭，聯(lián)動(dòng)市公安局、市律師協(xié)會(huì)、市中級(jí)人民法院、團(tuán)市委及專業(yè)心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)組成的幫扶團(tuán)隊(duì)，再次送服務(wù)上門，用多元力量為特殊青少年的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
跨部門協(xié)同發(fā)力 構(gòu)建全鏈條幫扶體系
“我們經(jīng)常說(shuō)‘情商’和‘智商’，其實(shí)這些孩子更需要‘法商’的培養(yǎng)，所以我們會(huì)用真實(shí)的案例幫助他們去深刻的了解法律的紅線，同時(shí)也感受司法的溫度。”市政協(xié)委員、廣東上方律師事務(wù)所合伙人馮靖琪在采訪中坦言，特殊青少年群體的教育矯治絕非學(xué)校單方面能完成，市政協(xié)搭建的這個(gè)平臺(tái)，可以讓司法、心理、社會(huì)等力量形成合力，真正地實(shí)現(xiàn)“法治警示、心理疏導(dǎo)、社會(huì)關(guān)愛”，幫助有需要的孩子守住行為的邊界。
時(shí)間回溯到2023年初，在市政協(xié)組織的“未成年人保護(hù)與社會(huì)治理”專題調(diào)研中，正在籌建的陽(yáng)光學(xué)校進(jìn)入了政協(xié)委員的視野。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，該校面臨專業(yè)矯治力量不足、社會(huì)認(rèn)知度低、后續(xù)支持體系缺失等現(xiàn)實(shí)困境。為此，市政協(xié)精準(zhǔn)錨定學(xué)校教育需求與矯治難點(diǎn)，牽頭搭建了高位協(xié)同平臺(tái)，聯(lián)絡(luò)組建了涵蓋法律、司法、青少年工作及心理學(xué)的專業(yè)幫扶團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)建立起常態(tài)化、制度化的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，為特殊青少年教育矯治注入“強(qiáng)心劑”。
自2023年10月正式招生以來(lái)，陽(yáng)光學(xué)校在多部門協(xié)同幫扶下，逐步構(gòu)建起全鏈條教育矯治體系。市政協(xié)委員鐘勁松開展“沉浸式”法制教育，將真實(shí)涉青少年案件轉(zhuǎn)化為生動(dòng)教材，剖析犯罪根源與法律后果，同時(shí)創(chuàng)新性地融入心理干預(yù)理念，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)行為背后的情緒與認(rèn)知問(wèn)題。市政協(xié)委員汪洋、馮靖琪則進(jìn)行普法教育和警示教育，律師攜帶經(jīng)隱私處理的典型案例卷宗，詳細(xì)還原案件過(guò)程與判決結(jié)果，結(jié)合互動(dòng)答疑明確法律紅線，讓學(xué)生在震撼中樹立敬畏之心。市政協(xié)委員、市第三人民醫(yī)院院長(zhǎng)、中山市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)蔣廷云帶領(lǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，定期深入學(xué)校開展心理輔導(dǎo)和醫(yī)療咨詢服務(wù)，年內(nèi)累計(jì)完成學(xué)生心理篩查與評(píng)估256人次，并對(duì)篩查出高風(fēng)險(xiǎn)或亟需干預(yù)的學(xué)生，建立“一人一策”的長(zhǎng)期跟蹤干預(yù)檔案，由專家團(tuán)隊(duì)提供“一對(duì)一”定制化心理支持與行為引導(dǎo)，幫助他們重塑樂觀向上的人生觀。
“我們構(gòu)建了‘課程+團(tuán)輔+個(gè)詢’的階梯式心理支持體系。”陽(yáng)光學(xué)校德育主任劉政海介紹，市政協(xié)還積極鏈接市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)及其他心理專家資源，推動(dòng)建立了覆蓋全體、關(guān)注個(gè)體、持續(xù)跟蹤的心理支持網(wǎng)絡(luò)。其中，面向全體學(xué)生的系統(tǒng)化心理課程涵蓋情緒管理、自我認(rèn)知、人際關(guān)系、抗逆力培養(yǎng)等主題，累計(jì)授課已達(dá)300余人次；針對(duì)學(xué)生共性心理問(wèn)題開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生在同伴互動(dòng)中化解困惑；為存在嚴(yán)重心理困擾的學(xué)生提供專業(yè)化個(gè)體咨詢，精準(zhǔn)破解心理難題，幫助他們重建積極心態(tài)。
校內(nèi)管理與校外幫扶形成互補(bǔ)合力。陽(yáng)光學(xué)校推行“一警一師”組合式談心談話制度，組建由教師、民警、退伍軍人教官構(gòu)成的三支團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)力，實(shí)行“嚴(yán)管厚愛”的管理策略。針對(duì)學(xué)生流動(dòng)性大、文化基礎(chǔ)參差不齊的特點(diǎn)，學(xué)校因材施教，開設(shè)中山人文歷史、古詩(shī)誦讀等特色課程，同時(shí)通過(guò)軍事化訓(xùn)練強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，形成了“法治教育+心理疏導(dǎo)+行為矯治+文化教學(xué)”的特色育人模式。
身心蛻變煥新生 歸航之路更堅(jiān)實(shí)
“以前總覺得法律離自己很遙遠(yuǎn)，做什么都無(wú)所謂，現(xiàn)在才明白很多事絕對(duì)不能碰。”初三學(xué)生小騰同學(xué)在采訪中分享了自己的轉(zhuǎn)變，“學(xué)校老師都愿意幫助我，我不想辜負(fù)他們的期望?！苯Y(jié)業(yè)后想回到原校繼續(xù)學(xué)業(yè)、考取理想高中的他，如今不僅學(xué)習(xí)態(tài)度端正，還主動(dòng)擔(dān)任武術(shù)表演指揮，用實(shí)際行動(dòng)回饋關(guān)愛。小騰同學(xué)的蛻變，正是陽(yáng)光學(xué)校幫扶成效的縮影。
“市政協(xié)對(duì)我們的幫扶是系統(tǒng)且全面的，心理、衛(wèi)生、法官等專家團(tuán)隊(duì)的介入，讓幫扶力度大幅提升，學(xué)生們的變化十分明顯。”陽(yáng)光學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)湯劍文表示，最顯著的轉(zhuǎn)變是學(xué)生法律意識(shí)的增強(qiáng)和情緒控制力的提升，“校內(nèi)‘一警一師’幫扶機(jī)制持續(xù)發(fā)力，學(xué)生結(jié)業(yè)后我們還會(huì)進(jìn)行跟蹤回訪，全力鞏固矯治成效，助力他們穩(wěn)步前行。”
同時(shí)，多方專業(yè)課程的注入，不僅豐富了學(xué)校校本課程體系，讓教育內(nèi)容更具權(quán)威性與立體感，也為教師隊(duì)伍成長(zhǎng)提供了契機(jī)。通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)校教師的綜合育人能力顯著提升，逐步掌握法律、心理與行為矯治相結(jié)合的教育方法，育人理念與教學(xué)水平同步升級(jí)。如今，“黨政領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)推動(dòng)、部門協(xié)同、社會(huì)參與”的專門教育支持模式已初步成型，長(zhǎng)效溝通渠道全面暢通，為特殊青少年教育矯治提供了堅(jiān)實(shí)制度保障。
“我們要求對(duì)結(jié)業(yè)生跟蹤幫扶至18歲，用持續(xù)關(guān)愛鞏固矯治成效?！眲⒄７窒砹伺墓适拢型馐W(xué)生春節(jié)獨(dú)自在中山，老師通過(guò)視頻陪伴其觀看春晚，用心理慰藉傳遞溫暖。跟蹤回訪顯示，返回普通學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、態(tài)度刻苦；步入社會(huì)的學(xué)生工作踏實(shí)、遵紀(jì)守法，人生重新步入正軌。
展望未來(lái)，中山市政協(xié)將持續(xù)推動(dòng)幫扶機(jī)制制度化、長(zhǎng)效化，在個(gè)別化矯治方案制定、家校協(xié)同輔導(dǎo)、職業(yè)技能培訓(xùn)前置等方面深化探索，不斷完善特殊青少年教育矯治體系。這場(chǎng)由政協(xié)搭臺(tái)的“社會(huì)共育”實(shí)踐，不僅為迷途少年照亮了回歸之路，更探索出一條特殊青少年教育矯治的有效路徑，為社會(huì)治理現(xiàn)代化注入了溫暖而堅(jiān)實(shí)的力量。這既是對(duì)一群孩子的精準(zhǔn)幫扶，更是融合法治、德治、心治的基層社會(huì)治理創(chuàng)新，彰顯了新時(shí)代人民政協(xié)在服務(wù)大局中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
記者 高倩荷 余兆宇 通訊員 凌源
◆編輯：吳玉珍◆二審：鄭沛鋒◆三審：周亞平
